Giới thiệu về nhà trường

ĐÔI LỜI GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA SEN

Trường Mẫu giáo Hoa Sen được thành lập Quyết định số: 06/TC-CB 12/08/1996 của PGD & ĐT Huyện Cư M’gar. Được tách ra từ trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Văn Trỗi . Khuôn viên diện tích đất phân hiệu chính của nhà trường có 2303,2 m² thuận lợi cho phụ huynh đưa đón trẻ đến trường.

Trường Mẫu giáo Hoa Sen xã Quảng Hiệp có 9 lớp nằm trên 03 điểm trường, trụ sở chính của trường nằm ở Thôn Hiệp Thịnh, 3 phân hiệu còn lại nằm ở các thôn Hiệp Đoàn, Hiệp Nhất, Hiệp Đạt, 01 phòng làm việc,  khu nhà bếp, khu vệ sinh, cùng với hệ thống trang thiết bị tương đối đầy đủ, đáp ứng cho công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ theo Chương trình chăm sóc giáo dục mầm non.

Trường có 01 chi bộ được thành lập từ tháng 06 năm 2010 với tổng số 08 đảng viên, Chi bộ nhà trường trực tiếp lãnh đạo Ban giám Hiệu, 01 tổ chức công đoàn

Với chức năng nhiệm vụ được giao là: Tiếp nhận, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ trong độ tuổi mầm non  từ  2 – 5 tuổi trên địa bàn xã Quảng Hiệp ra lớp. Tổ chức thực hiện chương trình chăm sóc trẻ các độ tuổi theo chương trình GDMN do Bộ giáo dục ban hành, đảm bảo cho trẻ phát triển toàn diện về thể chất, đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành cho trẻ kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp đơn giản, chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5 tuổi vào học lớp một một cách tự tin.

Các tổ chức đoàn thể trong trường như ban giám hiệu, tổ chức công đoàn, nữ công, ban thanh tra nhân dân, ban đại diện cha mẹ học sinh dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Chi bộ đã phối hợp nhịp nhàng và cùng với nhà trường đưa chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ của nhà trường ngày một đi lên, tạo được niềm tin với nhân dân, các bậc phụ huynh, với Đảng ủy, chính quyền địa phương, cũng như lãnh đạo cấp trên.

• Về đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:

Tổng số CBVC có 27 người trong đó: Cán bộ quản lý: 2 đồng chí và 19 giáo viên, 3 nhân viên và 3 cấp dưỡng

• Về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ:

+ Số lượng:Tổng số học sinh là 255/9 nhóm, lớp

Trong đó: Nhà trẻ là 01nhóm/18 trẻ;  Mẫu giáo là 08 lớp/172 trẻ

Trẻ 5 trẻ đạt tỷ lệ 100% và được cấp giấy hoàn thành chương trình trẻ 5 tuổi.

Hằng năm nhà trường đều đạt phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi.

+ Chất lượng nuôi dưỡng:

Tỷ lệ trẻ được ăn bán trú tại trường đạt 100%.

• Về cơ sở vật chất; thiết bị đồ dùng đồ chơi

Trường có tổng số điểm trường là: 03 điểm với diện tích đất ở phân hiệu chính là 2303,2m², phân hiệu Hiệp nhất là 36234 m2, còn lại 2 phân hiệu chưa có quĩ đất, có 09 phòng học, 01 phòng làm việc , 01 nhà bếp,

Đồ dùng, đồ chơi trang thiết bị cơ bản đảm bảo cho việc dạy và

• Tổ chức quản lý của Ban giám hiệu:

Ban giám hiệu, năng động, nhạy bén, trách nhiệm, có sáng tạo, quyết tâm trong công tác tổ chức quản lý. Xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính khả thi, sát thực tế nhà trường và tình hình địa phương của xã Quảng Hiệp. Công tác tổ chức triển khai kiểm tra đánh giá sâu sát, thực chất, đổi mới và kế hoạch xây dựng kiểm tra nội bộ mang tính toàn diện các mặt hoạt động của nhà trường.

Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn được sự tin tưởng cao của cán bộ, giáo viên, nhân viên. Ban giám hiệu dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Thực hiện tốt các chế độ chính sách đối với cán bộ, viên chức người lao động.

Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: Đảm bảo chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, đa số có khả năng đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục, có trách nhiệm, nhiệt tình, yêu nghề, gắn bó với nhà trường.

* Môi trường giáo dục: Nhà trường có môi trường giáo dục trong và ngoài lớp học Xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện có không gian rộng tạo môi trường cho trẻ học tập vui chơi và trải nghiệm.

*  Ứng dụng CNTT:

Đưa CNTT vào trong công tác quản lý tài chính, nhân sự, trong công tác chuyên môn, hội họp, lưu trữ văn bản.

– Các cấp ủy đảng và chính quyền địa phương, ngành Giáo dục luôn quan tâm, chỉ đạo sâu sát các hoạt động của nhà trường.

– Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhiệt tình, năng động, ngày càng có quyết tâm, nỗ lực phần đấu vươn lên.

– Yêu cầu đòi hỏi về chất lượng giáo dục của học sinh, phụ huynh học sinh và xã hội ngày càng cao. Trong năm gần đây, nguồn lực đầu tư cho giáo dục mầm non ngày càng mạnh, tạo điều kiện thuận lợi xây dựng và phát triển nhà trường.

–  Việc ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số tạo thuận lợi cho Cán bộ, viên chức thực hiện tốt công tác quản lý và giảng dạy.

– Trong thời kỳ hội nhập và phát triển yêu cầu đòi hỏi của xã hội cũng như của gia đình học sinh ngày càng cao về chất lượng giáo dục, đó là đào tạo nguồn nhân lực đảm bảo yêu cầu chất lượng phục vụ xây dựng và phát triển đất nước.

– Chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên cũng như điều kiện về cơ sở vật chất, kĩ thuật phải đáp ứng tốt các yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời kì công nhiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

– Nhu cầu đời sống của con người ngày càng tăng tiến, làm thế nào để cán bộ, giáo viên, nhân viên yên tâm công tác trong khi tiền lương và các chế độ chính sách khác đáp ứng cho đời sống của họ còn thấp.

– Tình hình phát triển kinh tế của địa phương còn nhiều khó khăn, thêm vào đó các tệ nạn xã hội có chiều hướng gia tăng là cản trở không nhỏ đến tình hình học tập của học sinh cũng như nhiệm vụ giáo dục của nhà trường.

5. Xác định các vấn đề ưu tiên:

– Nâng cao chất lượng công tác quản lý điều hành của Ban Giám hiệu theo hướng chuyên môn hóa với sự phân công phụ trách các mảng công việc, xây dựng nền nếp làm việc khoa học trong nhà trường. Thực hiện hiệu quả công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên.

– Xây dựng chương trình giáo dục của nhà trường sát thực tiễn bối cảnh của địa phương.

– Đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học và công tác quản lý.

-Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá học sinh theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo lấy trẻ làm trung tâm, trải nghiệm; thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục mầm non.

– Tiếp tục thực hiện và phát huy kết quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành; thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 05/CT-TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị.

– Áp dụng các chuẩn vào việc đánh giá các hoạt động của các nhà trường  một cách thực chất nghiêm túc.

– Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, thu hút các nguồn lực từ các đơn vị, cá nhân, doanh nghiệp, các tổ chức, đoàn thể… cha mẹ học sinh và toàn xã hội
Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường luôn gương mẫu về đạo đức, lối sống, về sự tận tâm, trách nhiệm trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Mỗi cô giáo, nhân viên trường mẫu giáo Hoa Sen luôn khắc ghi và thường xuyên phấn đấu thực hiện tâm nguyện của Bác “Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là động lực, là niềm tin cho mỗi cá nhân và tập thể nhà trường.
Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ nặng nề và vinh quang của người kỹ sư tâm hồn, mỗi cô giáo trong nhà trường đều cố gắng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống. Ban Giám hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập các lớp bồi dưỡng nâng chuẩn. 100% cán bộ, giáo viên, nhà trường đã đạt trình độ trên chuẩn. Các cô giáo còn tích cực tham gia học các lớp tin học, để phục vụ công tác giảng dạy. Trong thời đại công nghệ thông tin, đội ngũ giáo viên nhà trường đã tích cực học các lớp bồi dưỡng tin học. 100% giáo viên, nhân viên có trình độ tin học A, B, nhiều cô giáo đã soạn, giảng được giáo án điện tử. Không ít kiến thức, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh minh hoạ đã được các cô giáo của trường cập nhật, khai thác từ mạng Internet.
Nhà trường đã duy trì đều đặn sinh hoạt chuyên môn. Các cô giáo thường xuyên được trao đổi, học tập kinh nghiệm lẫn nhau một cách chân tình, cởi mở, nên đã khơi dậy được sự sáng tạo, lòng nhiệt huyết của mỗi cá nhân, tạo nên sức mạnh tổng hợp của nhà trường.
Với đặc thù của nhà trường cán bộ, giáo viên, nhân viên trên 100% là nữ. Mỗi người một hoàn cảnh, điều kiện khác nhau, nhưng các cô đều có chung niềm say mê nghề nghiệp. cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ ở trường, vừa làm tròn bổn phận của người mẹ, người vợ, người con trong gia đình; vừa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của người công dân.
Ban giám hiệu nhà trường như tổ hợp thu sóng tâm tư của mọi người, trăn trở, suy tư, đưa ra bàn bạc, tìm mọi cách giúp nhau chân tình, thấu đáo, đoàn kết, nhất trí trong mọi hành động. Chính vì thế, mà đã khơi dậy được mọi tiềm năng, sáng tạo của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, tạo thành sức mạnh tổng hợp đưa nhà trường vững bước đi lên.
Nhiệm vụ chính của nhà trường là chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Mặc dù trong điều kiện số học sinh đông, số giáo viên, nhân viên còn khiêm tốn, nhưng những người mẹ thứ hai của các cháu đều là tấm gương không ngại khó khăn, hết mực yêu thương, tận tình chăm sóc các cháu. Mỗi phụ huynh có con em là học sinh của trường đều hài lòng với môi trường học tập, vui chơi, chăm sóc, nuôi dưỡng ở đây và gửi gắm trọn niềm tin yêu đối với nhà trường. 100% trẻ được tham gia học tập, vui chơi, rèn luyện kỹ năng sống, được tham gia các trò chơi dân gian, tham gia các hội thi bé hát dân ca, aerobic …
Nhà trường thường xuyên tổ chức khám, cân, đo, theo dõi sức khoẻ vào biểu đồ tăng trưởng cho trẻ, để có chế độ nuôi dưỡng, chăm sóc hợp lý. Các cô giáo, nhân viên phối hợp với gia đình luôn quan tâm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các cháu.
Chế độ dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ được nhà trường đặc biệt quan tâm. Lương thực, thực phẩm cung cấp cho nhà trường đều rõ nguồn gốc, thường xuyên được cơ quan y tế kiểm tra, giám sát. Bếp ăn của nhà trường luôn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.
Các cô giáo tạo bầu không khí vui vẻ trong lúc học, lúc chơi; hướng dẫn các cháu biết vệ sinh cá nhân đúng cách, động viên các cháu ăn hết suất, chăm sóc giấc ngủ cho các cháu. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm giảm so với đầu năm khoảng 6-7%. Tỷ lệ bé ngoan, bé chuyên cần đạt cao.
Giáo viên mầm non là một nghề vất vả nhưng vinh quang. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên phải tự giác phấn đấu, rèn luyện cả tài lẫn đức. Giáo viên mầm non như người nghệ sĩ đa năng, như ca sĩ, hoạ sĩ, nhạc sĩ, bác sĩ, đầu bếp,…Từ đôi bàn tay khéo léo, các cô giáo đã tự học và sáng tạo ra những đồ dùng, đồ chơi dạy học đẹp, phong phú và có tính nhân bản cao.
Nhà trường thường xuyên phối hợp với các đoàn thể, tổ chức xã hội; liên hệ chặt chẽ với các bậc phụ huynh và nhân dân trên địa bàn bàn, thực hiện tốt các biện pháp chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo môi trường, cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp.
Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh của nhà trường luôn đoàn kết, thống nhất. Chi bộ nhà trường liên tục đạt danh hiệu xuất sắc; nhà trường đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc, đơn vị văn hoá; 27/27 cán bộ giáo viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến…..
Trường mẫu giáo Hoa Sen thực sự là điểm sáng trong bậc học mầm non xã Quảng Hiệp. Thương hiệu trường mẫu giáo Hoa Sen đã, đang và sẽ ngày một vang xa. Những thành tích của nhà trường là bông hoa đẹp trong vườn hoa ngàn việc tốt dâng lên Đảng, dâng lên Bác kính yêu.
Trường mẫu giáo Hoa Sen nguyện sẽ tiếp tục vững bước đi lên, xứng đáng với niềm tin mà Đảng và nhà nước, ngành Giáo dục giao phó và là địa chỉ đỏ tin cậy của nhân dân!